Notre programme de prévention du harcèlement scolaire offre des stratégies concrètes et un cadre inspiré par les valeurs humaines et spirituelles. Conçu spécialement pour les enseignants et les chefs d’établissement, il s’appuie sur une approche pragmatique et collaborative.

• Comprendre l’enfant dans toutes ses dimensions : le reconnaître comme une personne.
• Exercer l’autorité dans toutes ses dimensions : comme un acte intérieur de l’éducateur suscitant un acte intérieur chez l’enfant.
• Penser la sanction comme un acte de perfectionnement.
• Voir dans la limite une borne à la tentation de toute-puissance.
• Développer la mémoire comme substrat irremplaçable de l’acte intellectuel.
• Travailler la cohérence des adultes, car l’enfant “n’obéit pas, il imite”.
• Déployer des rituels disposant à l’acquisition de vertus personnelles et sociales.
• Retrouver toutes les dimensions de l’intelligence humaine pour sortir du “tout calculatoire” et répondre aux défis de l’IA et du digital.

Ces axes, à la fois exigeants et concrets, visent une même finalité : former des personnes libres, responsables et pleinement humaines, ouvertes aux autres autant que vers le Ciel, capables d’habiter le monde contemporain sans s’y dissoudre. Ils reposent sur une vision catholique de la dignité humaine : chaque élève a le droit de grandir dans un environnement sûr et respectueux.