Prévenir le harcèlement scolaire

Le harcèlement ne peut faire l'objet que d'une approche intégrale, impliquant la mise en cohérence de tous les acteurs éducatifs pour recréer les conditions d'un soin de l'âme.

Cible(s) de la formation : Chef d'établissement, En reconversion, Parent, Professeur, Une oeuvre éducative

Durée : 1 journée

Présentiel

455€ par jour et par participant

A fixer avec le client

Dans chaque région de France, nous avons des lieux partenaires qui peuvent accueillir.

Présentation

Le harcèlement scolaire constitue un échec pour l’institution, une menace pour l’élève et un défi pour les éducateurs. Mais bien des éducateurs se sentent peu outillés. Former aux règles et bonnes pratiques contre le harcèlement, apprendre à réagir et à prévenir collectivement, tel est l’objectif de cette formation, qui s’adresse tout éducateur désireux de trouver des solutions concrètes à ces situations nuisibles.

Objectifs pédagogiques

Faire connaître les exigences réglementaires et les bonnes pratiques en matière de lutte contre le harcèlement scolaire
Doter les participants de moyens concrets de réagir individuellement et collectivement, ainsi que d’anticiper
Donner confiance en sa capacité à aborder cette question et à adopter une posture de vigilance qui n’entame pas la confiance

Contenu de la formation

1- Connaître la personne humaine

– Éléments d’anthropologie intégrale
– Éléments d’analyse des personnalités

2- Repérer les situations problématiques

– Comprendre les différentes formes de harcèlement
– Détecter les signaux faibles et les mécanismes à l’œuvre

3- Réagir avec discernement

– Contrecarrer les effets de groupe
– Soigner les blessures, réaffirmer l’autorité
– Bien user de la sanction

4- Prévenir

– Faire de la prévention une préoccupation partagée
– Bâtir un environnement sécurisant et responsabilisant

Méthodes et organisation

Mises en situations
Échanges de bonnes pratiques entre pairs
Analyse collective des mises en situations
Alternance d’apports magistraux et de séquences interactives
Animation participative

Moyens et outils pédagogiques :
– vidéo projecteur et paperboard
– Mise à disposition de documents supports lors de la formation

Cette formation peut être mise en place dans le cadre d’un groupe de 7 à 16 participants

Évaluation et attestation

A l’issue de la formation :

Une évaluation des acquis est réalisée (via un QCM, des exercices pratiques ou des questions orales), donnant lieu à la remise d’une attestation quelques jours après correction de celle-ci.
Un questionnaire de satisfaction permet d’évaluer son déroulement et le niveau de satisfaction des participants point par point.

Notre organisme de formation étant certifié Qualiopi, cette formation peut être intégralement prise en charge par votre OPCO.
Pour toute question à ce sujet, contactez Marie Calvar : marie.calvar@alte-academia.fr et 06 22 73 30 73.

Une éducation intégrale, unifiant le corps, le cœur et l’esprit, permet à chaque enfant d’atteindre sa plus haute dimension. En offrant une éducation de qualité qui inclut l'enseignement académique, l'édification morale et spirituelle, ainsi que l'éducation à l'intériorité et aux sens, nous posons les bases d'une société juste et vertueuse. Cette approche forme des individus complets et épanouis, capables de contribuer positivement à la communauté.

Bénéfices :

+ de dimensions d’apprentissage
+ d’ efficacité opérationnelle
+ de sens

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Afin de savoir si cette formation est adaptée à vos besoins/ aux besoins de vos salariés merci de nous contacter directement sur vos besoins spécifiques/ sur les besoins spécifiques de votre/vos salarié(s) par rapport à cette formation.
Référent handicap : Marie Calvar – marie.calvar@alte-academia.fr

Les journées de formation durent 7h avec une pause méridienne qui permet un temps de convivialité entre stagiaires et formateur. Apporter de quoi prendre des notes.

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