L’art, un moyen éducatif intégral au service de votre discipline

L’enfant est un tout, l’émerveillement devant la beauté est à favoriser pour l’aider à devenir un adulte complet, car il touche à la fois le cœur, l’esprit et la sensibilité.

Cible(s) de la formation : Chef d'établissement, En reconversion, Parent, Professeur, Une oeuvre éducative

Durée : 1 journée

Présentiel

455€ par jour et par participant

A fixer avec le client

Dans chaque région de France, nous avons des lieux partenaires qui peuvent accueillir

Présentation

Notre patrimoine culturel regorge de trésors propres à susciter un tel émerveillement à haute valeur éducative et générateur de joie. Sa découverte, comme l’éducation du regard qui en est le moyen, contribue à former harmonieusement la personne humaine via appropriation des œuvres d’art (en particulier sculpture, peinture et architecture).

La formatrice : Sophie Roubertie, journaliste culturelle et conférencière, auteur de Apprendre à voir, la vie dans l’art (Téqui), Promenade au musée (Mame) et Je reconnais les saints dans les églises et les musées (Mame)

Objectifs pédagogiques

  • Utiliser l’art comme moyen pédagogique dans toutes les matières
  • Apprendre aux élèves à s’émerveiller par la découverte du beau et leur en donner le goût
  • Découvrir la beauté du patrimoine culturel occidental par ses œuvres d’art et aider les élèves à se l’approprier
  • Enrichir le vocabulaire et la culture générale

Contenu de la formation

1. les compétences développées
– Quelles compétences peuvent, par l’art, être travaillées en classe ?
– Quelle pertinence à une approche par l’art ? Eléments d’anthropologie intégrale

2. Intégrer l’art en classe : comment faire ?
– Dans quel cadre utiliser l’art en classe ?
– Comment mener une séance de découverte d’œuvres d’art ?

3. Apprendre à voir : démarche d’observation des œuvres
– Comment regarder une œuvre d’art ?
– Projection d’œuvres d’art commentées en interaction
– Mise en situation

4. Propositions d’activités complémentaires
– En fonction du niveau et du projet pédagogique de chaque classe, proposition d’activités complémentaires à mettre en œuvre
– Proposition de supports d’activités

Méthodes et organisation​

– Mises en situations
– Échanges de bonnes pratiques entre pairs
– Analyse collective des mises en situations
– Alternance d’apports magistraux et de séquences interactives
– Animation participative

 

Moyens et outils pédagogiques :
– vidéo projecteur et paperboard
– Mise à disposition de documents supports lors de la formation

 

Cette formation peut être mise en place dans le cadre d’un groupe de 7 à 16 participants

Évaluation et attestation

A l’issue de la formation :

  • Une évaluation des acquis est réalisée (via un QCM, des exercices pratiques ou des questions orales), donnant lieu à la remise d’une attestation quelques jours après correction de celle-ci.
  • Un questionnaire de satisfaction permet d’évaluer son déroulement et le niveau de satisfaction des participants point par point.

Notre organisme de formation étant certifié Qualiopi, cette formation peut être intégralement prise en charge par votre OPCO.
Pour toute question à ce sujet, contactez Marie Calvar : marie.calvar@alte-academia.fr et 06 22 73 30 73.

Une éducation intégrale, unifiant le corps, le cœur et l’esprit, permet à chaque enfant d’atteindre sa plus haute dimension. En offrant une éducation de qualité qui inclut l'enseignement académique, l'édification morale et spirituelle, ainsi que l'éducation à l'intériorité et aux sens, nous posons les bases d'une société juste et vertueuse. Cette approche forme des individus complets et épanouis, capables de contribuer positivement à la communauté.

Bénéfices :

+ de dimensions d’apprentissage
+ d’ efficacité opérationnelle
+ de sens

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Afin de savoir si cette formation est adaptée à vos besoins/ aux besoins de vos salariés merci de nous contacter directement sur vos besoins spécifiques/ sur les besoins spécifiques de votre/vos salarié(s) par rapport à cette formation.
Référent handicap : Marie Calvar – marie.calvar@alte-academia.fr

Les journées de formation durent 7h avec une pause méridienne qui permet un temps de convivialité entre stagiaires et formateur. Apporter de quoi prendre des notes.

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